巴中棠湖外語實驗學校
巴中棠湖外語實驗學校坐落于巴中興文經濟開發區，北頂通木椏隧道出口，南通秦巴大道，東依文化路與1000畝濕地公園，西臨興文汽車東客站。學校總占地200畝，總投資4.5億元，總建筑面積88000平方米。學校設有教學大樓、辦公樓、中小學宿舍、中小學食堂、理化生實驗、科技室、心里咨詢室、醫務室等教育設施，200米塑膠運動場、400米標準塑膠運動場、籃球場、排球場、乒乓球等體育設施；特設有能容納500余人的多功能學術報告廳、專用的音樂教室、美術教室、室內體育館、機器人模擬活動室等教育設施。辦公區、教學區、生活區、運動區布局科學，間隔有致，各類建筑設計新穎，造型美觀，設施一流。學校的每個教學班均配備了多媒體、電子白板，學校構建了“直飲水”工程、確保全校師生的飲水安全。這些現代化的硬件設施，將為學校形成規模達4500人、教職工450人“秦巴一流、巴中唯一”的一所高規格學校提供有力保障。
學校秉承“仁、德、智、譞”的校訓，堅持開放、民主、求實、創新的辦學思想，引進外教，參與成都棠外AFS國際文化交流項目，加強國際交流與合作。老師們牢固樹立“絕不放棄一個學生”“讓每一位學生都得到發展”的“生本”核心理念，積極構建“3+1”高效課堂教學模式，在教學中因材施教、分層推進，堅持“教學難度（標高）要有差異性，例題設計要有階梯性，作業布置要有針對性，課外輔導注重個別性”的教學要求，讓優等生更卓越，中等生漸優秀，潛力生更自信。作業必須在課堂上由老師引導完成，決不留作業回宿舍和家庭，鼓勵學生周末課外閱讀和參加社會實踐；同時因地制宜地融入校本課程，如國學、書法、科技、心理等十余門選修課程。真正促進學生全面發展；在教學形態上采用小班制教學，讓教學活動在時間、空間上最優重組，讓教學內容、方式、評價更科學、更有效。
突出藝體教育特色。學校構建了“三課（音樂、美術、書法課）、兩班（特長藝術班、高考藝術專業培訓班）”、兩操（課間操、眼保健操）、學生社團（文學社、美術社、動漫社、足球社、音樂社等8個社團）、特長興趣課（書法、素描、漫畫與色彩、手工DIY、舞蹈、舞臺表演、英語沙龍等18個興趣課）。
修身班會課，獨具魅力。班會課上通過學生自我評價、故事引領、正向強化，達到自我管理、自主學習、自理自律的自我教育目的，具有“針對性、及時性、簡單、高效和浸染性”五大特點，對學生“修身”具有培養、引領、矯正的功能。通過學生的實踐、體驗和感悟，真正實現了同輩群體的影響力大于說教式教育。“修身班會課”已經成為了我校德育的深厚土壤和有效載體，成為了老師和學生之間心靈溝通的一道靚麗風景線。
安全工作細致入微。安全是一切工作的前提和基礎，作為全封閉寄宿制學校，巴中棠外更是將安全工作做到極致。學校聘請保安人員實行24小時巡邏并對學校實行全域電子監控，保障學生的安全。為了避免閑雜人員進出所帶來的安全隱患，學校制定了嚴格的門衛制度，學生必須憑借“校園一卡通”，外來人員因公因私需進入學校，必須在門衛處登記、預約。
教育工作精益求精。為了給予學生無限多的親人般的關懷和指導，讓學生充分感受到家的溫馨，學校制定了班主任早中晚巡查制、德育導師制、學習導師制以及心理健康輔導制等，真正做到只要有一名學生的地方就一定有一位學校老師像父母般的呵護。
高規格學生公寓，全方位公寓管理。學生公寓內有空調、衛生間、電話、直飲水、個人櫥柜和寫字臺。學生公寓實行24小時監管，每層樓配備既熟悉學生思想教育工作又精通生活管理服務的宿管老師，注重對學生人性化服務，主動關心學生的生活和病痛，規范學生言行、引導學生自理、自立、自律。
周末托管。對節假日不離校的學生，學校以年級組為單位進行周末“托管”，由專任教師負責開展課堂延伸拓展、文娛、體育、信息網絡等各種興趣活動。從而使學生的節假日過得輕松、愉快而又有意義。
回歸本真，辦良心教育、真教育、大教育；人文管理，誠摯服務社會、為家長、愛學生。學校以學生的長遠發展來追求教育，以學生的全面發展來設計教育，面向世界，面向未來去培養學生，強調健康快樂，成長、成才、成功、成就天下事業。